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"Um livro aberto é um cérebro que fala; Fechado, um amigo que espera; Esquecido, uma alma que perdoa; Destruído, um coração que chora". "Voltaire"

quinta-feira, 26 de setembro de 2013

 água nossa de todos os dias



Justificativa: Conscientes de que a água é um bem do qual dependerão as futuras gerações, sentimos a necessidade de aprofundar o estudo e pesquisa do tema com o objetivo de esclarecer quanto ao uso deste líquido precioso e insubstituível.

Conhecendo a realidade que o mundo enfrenta em relação à escassez da água potável, através de programas governamentais, projetos de ongs, documentários e reportagens veiculados em revistas e jornais, acesso na Internet e documentário, necessita-sede uma mudança de hábito em um universo menor onde poderá contribuir para uma conscientização em relação ao problema que já começa a afligir a humanidade atualmente e que se acentuará consideravelmente num futuro próximo.

Objetivos Gerais:Leitura, escrita e interpretação, Espera-se que o conhecimento adquirido, através de estudos realizados, leve alunos,  a aplicarem os novos conceitos junto a comunidade, alterando, assim, de forma consciente os hábitos já inseridos no nosso dia a dia.Pretende-se que o agir seja uma realidade e uma atitude pertinente em cada cidadão, resultando daí ações concretas que ultrapassem os limites da comunidade escolar. Ter consciência que o efeito estufa está aumentando muito rapidamente neste último século, devida a alta emissão de gás carbônico na atmosfera.

Objetivos Específicos:
Reconhecer a importância da água na nossa vida e as conseqüências pelo mau uso. Identificar a utilização adequada da água em nossa vida.
Reconhecer as situações em que a água é prejudicial à saúde. 
Identificar os Direitos Universais da Água. 
Identificar os estados físicos da água e sua utilização. 
Reconhecer e aplicar os diversos cuidados higiênicos com a água. 
Desenvolver a criatividade e imaginação. 
Reconhecer a utilidade da água nas usinas hidrelétricas. 
Desenvolver a atenção e o raciocínio.
Identificar a importância da água no corpo humano. Tomar conhecimento do problema que pode ocasionar com o aquecimento do Planeta terra.
Desperdício, uso consciente - interpretação de uma conta

Desenvolvimento: 
O desenvolvimento desta aula será de forma dinâmica onde contaremos com os dados fornecidos pelos alunos e textos, gráficos, vídeos e filmes aplicados durante o processo.
Serão trabalhadas as seguintes modalidades com os alunos, podendo envolver seus familiares, parentes e amigos. *GIBIZINHO *REDAÇÃO *POESIA *DESENHO *CARTAZ e finalizando com um seminário, utilizando como recurso uma mídia, no ensino médio e uma exposição de maquetes,usando como tema:"água de diferentes formas no mundo", no ensino fundamental.
O tema escolhido, Água, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de Português, Matemática e Ciências, Geografia introduzindo os temas transversais Saúde e Cidadania. .

Culminância: 
Noção básica da importância de se preservar o meio ambiente, através de aulas, palestras, leitura e da conscientização.

Avaliação: Será constante ao longo do processo de desenvolvimento pelas áreas responsáveis, tendo essa autonomia para intervir sempre que julgar necessário.

Materiais:
Os materiais serão os textos pesquisados pelos alunos, letras de músicas, filmes e ou vídeos.
computador, internet.

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